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乐读物等，相当整齐清洁。坐在书桌前不久惠川就进来

了，想不到今天的着装让眼睛发现不少彩蛋，穿的是桃红深色睡衣，虽非透明但

隐约看的见 内衣是黑色深v心机胸罩和低腰蕾丝内裤，这不叫诱人犯罪什么才叫

诱人犯罪？不会吧？老师是否受到什么刺激？这可把老师的重点身材都显露无遗，

是不是我做对什么给的奖励？还是我进入了多重宇宙空间？

不仅如此，之前授课老师与我之间的距离有一手背宽现在却是在旁甚至有点

拥挤，又惠川的手轴平放桌子身体前倾，胸围的乳房更显巨大，黑色深v胸罩的

包覆可见的乳沟更是非常养眼，真是非看不可，但我更要忍住尽量少看，惠川想

着事情无聊在自己手上滑动说你是如何走出来的。

我就说 女神，我们生处两个 不同的世界，你是被赞赏被爱护供人拥戴。

而我乃一介胖子是被鄙视被厌恶供人讨厌的对象，现实不就是如此。惠川

低下点点头不语，趁着无防备我话锋一转其实也是无意间发现，与 女神 不同的

结果是人们会注意 女神而我呢？要让人注目。开心的说，惠川明漾眼神看着我

点点头会心一笑且出手摸摸我的头。而我内心一阵狂喜，我的幽默感发生了效用

感动了她，惠川与我的心灵距离又拉近一步了，等下次就是要让惠川摸下面的头

了…

下午惠川没课就和我一起回家，到家门口师丈也刚好回来，我趁机快速的打

开大门勤拍马屁对师丈说师丈你上班辛苦了请加油。说起来是鼓励话但听者

有异就有些恶心，自己也听不下去，靠着身体力行帮惠川拿着菜进屋，惠川跟上

直说不用了不用了进屋里去，当学生很幸福且很爽，不像惠川进门就要准备晚餐

师丈坐在沙发看着报纸，现在的我又不能在家探索就帮忙惠川减轻工作量。

可能是我帮惠川的忙吧？在餐桌都是围绕惠川跟 我的话题，说些好笑有趣的

学校生活和是非，似乎冷落在旁的师丈，偶而的答腔 之外都在听我们说话，我秉

持有问题就问老师的精神，难免不了会点问题，惠川说问题解问题等。当然里头

要加些夸张言词和自贬身价的话术，这都会让惠川惊讶开心到不行，真是有趣太