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会男性怎么做饭以满足女性的胃口，这门课也成为了在男奴学生中最受欢迎的一门课程，因为相较于其他课程而言，料理课显然是更自由的，以及相对不那么累的。

最后就是知识课了，这门课里，男性会粗略的学习一些地理，物理，化学，数学等等女性在女性学校里所学的知识，之所以开设这门课，主要的目的是为了让男性有一个对世界的了解，以及让男性更像是人，而不是一个只知道服侍女性的性器具。

除开这些课之外，各个教区与地方则会根据自己的特色开设一些其他科目，比如斯维里埃教区的妆容课，婆罗多教区的高难度性姿势课，震旦教区的古典性学课，罗刹教区的血腥性课等等。

当然，尽管有这么多课程的存在，唯一不能否认的就是，在那个世界里，男性的管理依然是偏向于牲畜似的管理手段，男性从4岁开始就要生活在男奴学校中，直到毕业才能走到高墙外。在毕业前，想要离开学校的唯一方式就是以尸体的形式离开。

在课堂上，一般都会在男奴的脑袋上贴上电极，刺激脑部的经元以来防止男性入睡或者开小差，以及用这种方式辅助男性记住课堂上学习的内容，同时也会特别的，刺激大脑负责批判性思维的区域，以阻碍男性的自由思考能力，防止他们对于课堂的知识产生任何怀疑。

然而，这种电击学习的方式自然伴随着有极大的副作用，这种电击会遏制思维发展，千玄的记忆意识之所以在上了圣安茜莉亚修女学院后才有所觉醒也是因为这个原因导致的。更是会在十几年后导致痴呆或者失忆的发生，不过，一般的男性根本就活不到那一刻，因此也不失为一个问题。然而，也有一些脑脆弱的男性根本无法承受电击，他们轻则会头晕脑痛，再到眼球充血，流鼻血，最严重者甚至会发作癫痫，昏迷，乃至发疯，这种情况下，这些被判定“不适合学习”的男性会接受大脑前额叶切除手术后，变成没有自己思维的植物人，被丢到一些诸如工厂流水线等职位，榨干他们最后的一份价值。

在学校内，无论什么时候，男性都必须下面戴着金属环以阻止任何勃起的行为。一般来说，每个月中，男性会得到3-4次统一射精的机会，这次射精将会由女性教官亲自执行，依靠电击或者踹击的方式是绝大多数女教官采取的手段，绝大多数的女教官会用这种ru射精的方式，即“无快感射精”，防止男性从射精中获得快感以满足自己的嗜虐欲。而且任何女性教师都有权利剥夺男性的射精权，甚至有记载一个男孩从5岁开学到15岁毕业