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老师,至少她不能表示厌恶我才能继续往下,于是我试探地碰触老师的侧
,发现她没有抗拒,还闭起眼睛享受我的服务,这才开始搓揉起胸肌的部份,当然偶尔不小心也会摸到
房的脂肪组织啦(或者说那才是本体)。
难得有这种公众Py的机会,我跨坐到老师身上,双手从老师房和
地接触的空隙挤进,既要确实帮老师排除累积的
酸,也要趁这难得的机会在月光下的
地上品尝老师的酥胸。我醉翁之意不在酒地揉着老师的胸肌,倒有三分不自觉地往老师
房下招呼,直到指
已经越界太夸张,硬是挤进胸部和
地之间,触及老师因挺硬而突出的尖端,老师这才懒洋洋地睁开双眼,瞪了我一眼,却没有表示抗拒。
我赶紧打蛇随棍上地道:“老师,如果您认为我还不算很讨厌的话,能不能让我帮您减轻刚刚被那些外劳在身体留下的记忆?”
其实我早就知道老师为什么刚刚突然增加那么多和我身体的碰触,因为她的身体到处都是那些恶心的触感,既希望能赶紧忘却它们,又因为没有男朋友或配偶无法向他们提出要求,更不能向我这样的小鬼求欢,所以只好以练球之名行心理治疗之实,就像之前夜唱完她被小混混调戏甚至指
,事后赶紧要求我做出同样的动作一样。
我满足地一边盯着慢跑的民众,一边光明正大地揉捏老师的,不过爽没多就发现这样还是太夸张了,虽然远方看过来只会觉得我和这运动美少
过从甚密,不会联想到太夸张的动作,我还是愈来愈胆颤心惊,不过小小平却老实地呈现微勃状态。
“现在换这边。”老师翻了个身,闭着眼睛指了指她的下腹部。
“做伏地挺身用不到那边耶。”
“不是酸痛的问题,是恶心触感的问题。”老师嘟着嘴生气道。
喔,是要我帮她心理治疗消除那边的记忆啊。不过我可没这样的勇气,因为刚刚老师被骚扰时,可是小
正面用
在那附近磨蹭啊,我总不能骑到老师身上,在这样的环境光明正大用小小平摩擦我大学老师的小腹吧!
“老师,这可不行,我记得刚刚那位菲劳是用下体侵犯您这里,要我骑到您身上做同样的事太明目张胆了。”我跟老师说明我的考虑。
“那怎么办?刚刚跟你比投篮又拖了好久,那种讨厌的感觉愈来愈刻了,讨厌讨厌讨厌啦!”老师睁开眼睛开始扭着身体撒娇了起来。
“我最多只能这样……”我把嘴凑到老师耳边悉悉嗦嗦,说清楚我的想法。